Primera facultad de enfermeria de colombia

Primera facultad de enfermeria de colombia

Periodo 1958-1972

Parrado Lozano, yaneth Mercedes / Velandia Mora, Ana Luisa / Gómez Serrano, Consuelo / Munar Olaya, Clara Lesvia

$ 60,000.00
En stock
Editorial:
UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA
Materia
Enfermería
ISBN:
978-958-794-824-0
Páginas:
278
Colección:
Obras Selecta
$ 60,000.00
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Contenido

Introducción

Capitulo 1.

Colombia en los años sesenta

América Latina: tensiones y alianza: Colombia ante el nuevo orden social

Planificación para el desarrollo social La directriz de planificación en salud y una visión alternativa Las políticas de planificación familiar Políticas para la formación en enfermería Referencias

Capítulo 2.

La educación de enfermería en América Latina y en Colombia La educación de enfermería en América Latina

Educación de enfermería en Colombia entre 1900 y 1958

Caracterización de la educación de enfermería en América Latina

Llegada de las órdenes religiosas

Influencia externa en la enfermería latinoamericana Las primeras escuelas de enfermería en América Latina Irrupción de los conceptos de salud pública

Dependencia institucional de los centros de formación

Dirección de las escuelas

Planes de estudios y títulos expedidos

Cursos posbásicos y de posgrado

Docentes
Estudiantes

Requisitos de admisión.

Referencias

Capitulo 3.

La Facultad de Enfermería: creación, arraigo y desafíos

Creación de la Facultad de Enfermería

Primeros meses de existencia de la Facultad de Enfermeria

La Facultad de Enfermería se da a conocer

La Facultad se organiza y escudriña la manera de asumirse en su nueva categoría académico-administrativa

La reforma Patiño: una nueva amenaza, un reto

y un impulso renovador

Participación de la Facultad en procesos regulatorios de la profesión

Mujeres enfermeras en la conducción de la primera

facultad femenina en el ámbito universitario

La Facultad de Enfermería abre las puertas de sus residencias

estudiantiles a las alumnas de otras carreras universitarias La nueva estructura académico-administrativa: circunstancia facilitadora en el proceso de cimentación de la autonomia profesional

Referencias

Capitulo 4.

Asistencia técnica en la apropiación y expansión del modelo americano

Asesorías recibidas para los programas de formación

universitaria de enfermeras

El Plan Kellogg y el Departamento de Enfermería del Hospital San Juan de Dios

Convenios con unidades de enfermeria de educación superior Asesoría para el programa de graduados y educación continuada
Raíces del modelo educativo y de atención en enfermería

Referencias

Capítulo 5. Formación de enfermeras en la Universidad Nacional

de Colombia 1958-1972 Programas de formación y estudiantes, formación para estudiantes

Evolución de los programas de enfermería superior: 1958-1972 Breve recuento sobre los campos de práctica

Proyección de las estudiantes a nivel nacional El acontecer en la formación de auxiliares de Enfermeria en la Universidad Nacional de Colombia

Obstetricia y salud pública para enfermeras en la Universidad Nacional de Colombia

El inicio de los estudios de posgrado en la Facultad

de Enfermería Residencias femeninas: un espacio más allá del bienestar

de las estudiantes

Colofón de un relato

Referencias

Capítulo 6.

Consolidación de la primera comunidad académica

Planta de profesores

Escalafón

La cualificación de las profesoras: complementario y becas para cursar posgrados

Socialización de la producción académica Facultad de Enfermería 1958-1972

Participación en eventos académicos

Referencias

Epílogo

Hitos de la formación de enfermeras en la Universidad Nacional de Colombia

Referencias

Índice temático

La historia de la formación del talento humano en enfermería en la Universidad Nacional de Colombia se ha abordado en cuatro fases, este libro se centra en el tercer periodo (1958-1972), durante el cual se crea la Facultad de Enfermería y se empieza a con solidar la formación posgraduada en el área. Esta historia surge de forma paralela a la expedición de la Ley orgánica en la que se consagra la autonomía universitaria; también a eventos trascendentes como el sufragio femenino y las innovaciones en educación, de las mujeres en particular, y en medicina y enfer mería en Latinoamérica.

De esta manera, se presenta el contexto social, político, así como los retos y desafíos en el país, el continente y en la misma Institución que determinaron la creación de la primera Facultad de Enfermería en Colombia. Esta investigación aporta al conocimiento en torno a los procesos de formación universitaria en el ámbito de la enfermería, considera las complejidades que suelen acompañar la educación pública, así como la consolidación de la formación posgraduada y la investigación en enfermería.

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