La narrativa: herramienta pedagógica para el conocimiento de enfermería

La narrativa: herramienta pedagógica para el conocimiento de enfermería

Bueno Robles, Luz Stella / Soto Lesmes, Virginia Inés (eds.)

$ 40,000.00
En stock
Editorial:
Universidad Nacional de Colombia
Materia
Enfermería
ISBN:
978-958-783-986-9
Páginas:
200
$ 40,000.00
En stock
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Contenido

13 Agradecimientos

15 Presentación

Capítulo 1

17 La narrativa como herramienta pedagógica
para el conocimiento de enfermería

Capítulo 2

27 El héroe que brilló entre las ollas

Capítulo 3

53 Más que la piel, un punto de conexión con el cuidado

Capítulo 4

73 Atrapada

Capitulo 5

87 La muerte como un deseo

Capítulo 6

99 Un corazón nuevo

Capítulo 7

115 Una experiencia para dos

Capítulo 8

131 El silencio de la empatía

Capítulo 9

149 Preparando a Luz

Capítulo 10

165 Mirar con los ojos de otros

Capitulo 11

181 Diland: la historia de un campeón

193 Índice Temático

195 Lista de autores

VERSIÓN EBOOK

Detalles
Este libro surge del espíritu inquieto de los estudiantes y profesores del curso Seminario de Evaluación de la Teoría para la Práctica y la Investigación, del doctorado en Enfermería de la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional de Colombia. Trasciende de la lectura comprensiva a la materialización del pensamiento complejo para demostrar desde la práctica de enfermería los enlaces filosóficos, conceptuales y teóricos en la solución de necesidades del cuidado de la salud de las personas. En cada uno de los capítulos se presentan, por medio de una narrativa, las interacciones entre el/la enfermero/a y el sujeto de cuidado, los cambios ocurridos entre esta día da y la argumentación de los diferentes enlaces soportados en el conocimiento construido por la enfermería.

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