Educación inclusiva: Estado de la cuestión y balance analítico (ebook)

Educación inclusiva: Estado de la cuestión y balance analítico (ebook)

Miñana Blasco, Carlos / Moreno Angarita, Marisol

$ 24,900.00
No disponible
Editorial:
Universidad Nacional de Colombia
Año de edición:
2020
Materia
Educación y pedagogía
ISBN:
978-958-794-051-0
$ 24,900.00
No disponible
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"Índice de figuras
Índice de tablas

Presentación

Capítulo 1
Conceptualización de la educación inclusiva

Capítulo 2
Políticas globales sobre inclusión educativa

Capítulo 3
Experiencias y políticas de algunos países sobre inclusión educativa

Capítulo 4
Políticas nacionales generales y normas sobre inclusión educativa

Capítulo 5
Políticas distritales generales y normas sobre educación inclusiva

Capítulo 6
Conceptualización sobre inclusión educativa de poblaciones específicas

Capítulo 7
Políticas globales y experiencias internacionales para cada tipo de población

Capítulo 8
Políticas nacionales y distritales, y normas para cada tipo de población

Capítulo 9

Conclusiones
Anexos
Índice analítico"

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Este libro surge de la elaboración de un estado de la cuestión y un balance analítico, cuyo objetivo era servir de insumo y apoyo para la formulación de una política pública de educación inclusiva para Bogotá. Los autores y autoras no solo dan cuenta de la producción académica en torno a la temática, sino que entran en el campo de la conceptualización y se posicionan frente a ella, desde una mirada que tiene en cuenta el contexto educativo colombiano.

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